Школьная викторина о полезных занятиях в повседневной жизни
В рамках проекта "Играй-ка" команда "В ритме жизни" из Станционной школы организовала для младших школьников викторину под названием "Полезные занятия в повседневной жизни".

Внимательное отношение
Проявите интерес к занятиям и высказываниям ваших детей. Не упускайте из виду их поведение и эмоциональное состояние во время еды, сна и игр. Помните, что каждый ребенок индивидуален, поэтому избегайте сравнений с другими детьми.
Задайте себе важные вопросы:
Какие занятия наиболее увлекательны для вашего ребенка? Как он реагирует на нежелательные действия (например, употребление овощей, ранний подъем)? Насколько он открыт для общения? Сколько времени ему требуется для адаптации к новой среде? Легко ли он принимает изменения? Не давайте оценок, просто наблюдайте.
Полное присутствие для детей
Когда планируете время с ребенком, отложите все остальные дела. Он заслуживает вашего безраздельного внимания. Если вы говорите с ним, параллельно занимаясь готовкой, вождением или другими делами, рискуете пропустить суть его рассказа.
Понимание работы детского мозга
Родители, возможно, хорошо знакомы с физиологией ребенка, но не обязательно понимают, как функционирует его мозг. Мозг развивается благодаря получаемому опыту, формируя определенные реакции на разные ситуации. Понимание этих процессов поможет вам разобраться в поведении ребенка, его принятии решений, а также в его социальных, логических и когнитивных способностях.
Негативный опыт может вызывать отрицательные эмоциональные реакции. Знание принципов работы мозга поможет превратить трудности в новые возможности для роста.
Разнообразие проявления эмоций
Дети выражают свои мысли и чувства разными способами, используя не только слова, но и различные действия.
Поддерживайте увлечения ребенка рисованием, письмом или играми. Предложите ему вести дневник, записывая события и впечатления дня. Чем больше ребенок пишет или рисует, тем лучше выражает себя. Анализируйте детские рисунки, чтобы понять его восприятие мира. Дайте ему возможность объяснить свои работы и чувства.
Правильные вопросы – ключ к общению
Чтобы ребенок делился своими мыслями, задавайте вопросы, стимулирующие развернутые ответы.
Не игнорируйте детские вопросы. Если у вас нет ответа, вернитесь к нему позже.
Сопереживание: встаньте на место ребенка
Чтобы сблизиться с ребенком, попробуйте посмотреть на мир его глазами.
Говорите с ним на понятном языке, избегая сложных слов и выражений. Если вы не понимаете ребенка, подумайте, как бы вы себя чувствовали на его месте.
Избегайте поспешных выводов
Не считайте, что точно знаете желания и чувства ребенка в любой момент. Тишина не всегда означает счастье, а хорошее поведение на людях – не гарантия вашей компетентности как родителя.
Подобные предположения отдаляют вас от понимания ребенка и могут привести к ошибкам. Если сомневаетесь в его чувствах, просто спросите – и развейте все сомнения.
Берегите себя и своих близких!
В рамках проекта "Играй-ка" команда "В ритме жизни" из Станционной школы организовала для младших школьников викторину под названием "Полезные занятия в повседневной жизни".
Заместитель председателя Правительства Тульской области Наталья Аникина по поручению Губернатора Дмитрия Миляева провела совещание по вопросам работы управляющих организаций на портале «Открытый регион 71».
Юнармейцы-волонтёры Двориковской школы активно поддержали акцию «Патруль памяти», организовав уборку снега у мемориала, посвящённого героям Великой Отечественной войны.
Мы используем cookie-файлы для наилучшего представления нашего сайта. Продолжая использовать этот сайт, вы соглашаетесь с использованием cookie-файлов,
Политикой обработки персональных данных пользователей сетевых изданий, входящих в состав ГУ ТО «Информационное агентство «Регион 71» и
обработкой персональных данных Яндекс.Метрикой
нажмите здесь.

